Бар-Яалом Эли - Опасная профессия

Gm                     A#                   D#
Я рассказал им, что мир пирамидален по своей структуре.
      Cm              Cm/H                 D7
Они решили, что я отрицаю шаровидность Земли.
       Gm                   A#                      D#
Я показал им моральную проблему в современной культуре.
      Cm                 Cm/H      D7    Gm       F7
Они решили, что я не понимаю Сальвадора Дали.

         A#                    D7           D#
Я вдохновенно смотрю на их пустые любимые лица.
       Cm              Cm/H               D7    F7
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
       A#                 D7                 D#      G7
Я не хочу быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
             Cm     Cm/H         D7 ....        D7     Gm
Но тем, кто хочет, Учитель ни к чему.     Вот такая фигня.

Они твердят, что я сильно изменился, что всегда недовольный,
что не даю рта раскрыть, что неприветлив и, как будто, не друг:
им непонятно, что в классе не болтают во время контрольной,
что разговор не дает сосредоточиться сидящим вокруг.

Я терпеливо смотрю на их слепые любимые лица.
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
Я не хочу быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
А тем, кто хочет, Учитель ни к чему. Вот такая фигня.

Я говорю слово "Бог" - значит, я религиозный фанатик.
Я поправляю ошибки - значит, к мнению других нетерпим.
А, между прочим, я сам по специальности был математик,
пока не встретился мне на перепутье негодяй-серафим.

Я безнадежно смотрю на их тупые любимые лица.
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
Я... остаюсь. Быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
Ведь тем, кто хочет, Учитель ни к чему.
Вот такая фигня.

2001