Бар-Яалом Эли - Опасная профессия

A#m                     C#                   F#
Я рассказал им, что мир пирамидален по своей структуре.
      D#m              D#m/H                 F7
Они решили, что я отрицаю шаровидность Земли.
       A#m                   C#                      F#
Я показал им моральную проблему в современной культуре.
      D#m                 D#m/H      F7    A#m       G#7
Они решили, что я не понимаю Сальвадора Дали.

         C#                    F7           F#
Я вдохновенно смотрю на их пустые любимые лица.
       D#m              D#m/H               F7    G#7
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
       C#                 F7                 F#      A#7
Я не хочу быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
             D#m     D#m/H         F7 ....        F7     A#m
Но тем, кто хочет, Учитель ни к чему.     Вот такая фигня.

Они твердят, что я сильно изменился, что всегда недовольный,
что не даю рта раскрыть, что неприветлив и, как будто, не друг:
им непонятно, что в классе не болтают во время контрольной,
что разговор не дает сосредоточиться сидящим вокруг.

Я терпеливо смотрю на их слепые любимые лица.
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
Я не хочу быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
А тем, кто хочет, Учитель ни к чему. Вот такая фигня.

Я говорю слово "Бог" - значит, я религиозный фанатик.
Я поправляю ошибки - значит, к мнению других нетерпим.
А, между прочим, я сам по специальности был математик,
пока не встретился мне на перепутье негодяй-серафим.

Я безнадежно смотрю на их тупые любимые лица.
Я их жалею - они так же искренне жалеют меня.
Я... остаюсь. Быть Учителем тех, кто не хочет Учиться.
Ведь тем, кто хочет, Учитель ни к чему.
Вот такая фигня.

2001